Vielleicht hätte ich doch in den Holzbau Atlas schauen sollen. Dabei fing die Präsentation noch so gut an. Ich erklärte meine Entwurfskonzeption, die städtebauliche Einbindung sowie die Gebäudevolumetrie der Grundschule in Holzständerbauweise. Anschließend leitete ich über zu der Grundrissaufteilung und erläuterte die Dramaturgie der Nutzung. Dann kam es zur Konstruktion des Gebäudes. Die Frage nach der Gründung konnte ich relativ souverän beantworten und bei der Thematik des Brandschutzes murmelte ich irgendetwas von \"F90-Bauteilen\". Spätestens bei der Diskussion um mögliche Detaillösungen verließ mich dann aber mein Improvisationstalent. Was ein keilgezinktes Rahmeneck ist konnte ich mir ja noch in etwa zusammenreimen, ebenso glaubte ich den Begriff des Kämpfstegträgers schon einmal gehört zu haben. Als dann Worte wie Hakenblatt, Dollen, Fersenversatz, Konoidschalen oder Beta-Verfahren fielen, war ich mit meinem Latein am Ende und wurde von den Professoren regelrecht ‚gegrillt\'. Die Noten werden nächste Woche bekannt gegeben. Vielleicht hätte ich doch in den Holzbauatlas schauen sollen.